Outros

Razões justificativas da ação e a sua inserção no plano de atividades da entidade proponente
- Conhecer, aplicar e ensinar o Código Matemático Braille no ensino básico e secundário

Objetivos a atingir
- Identificar e aplicar sinais do Código Matemático Unificado.
- Transcrever expressões numéricas, algébricas e geométricas.
- Utilizar corretamente sinais de operações, relações e grandezas.
- Aplicar o cubaritmo como ferramenta tátil.

Conteúdos da ação
- Código Matemático Unificado: algarismos, sinais, ordinais, números romanos, operações, frações, parêntesis, índices,potências, equações, funções, geometria, grafia química.

Metodologias de realização da ação
Sessões teóricas e práticas com métodos expositivo, demonstrativo e ativo; exercícios de transcrição matemática; práticas supervisionadas presenciais e online.
Intervenção de Rui Teles (3h) na sessão 1: enquadramento em DUA e demonstração de recursos tecnológicos para a transcrição matemática acessível.

Regime de avaliação dos formandos
De acordo com o RJFC – DL 22/2014, de 11 de fevereiro – e nos termos dos nºs 5 e 6, do artigo 4.º do Despacho4595/2015, de 6 de maio, a avaliação dos formandos é expressa numa classificação quantitativa na escala de 1 a 10valores, de acordo com as menções definidas no ponto 6, do mesmo diploma.
Bibliografia fundamental
Código Matemático Unificado.
Manual do Cubaritmo
Materiais sobre grafia química Braille